Le New Jersey a adopté plusieurs lois majeures rendant obligatoire l’enseignement de l’histoire et des contributions des communautés LGBTQ+, asiatiques américaines et insulaires du Pacifique (AAPI), hispaniques/latinos et afro-américaines dans les écoles publiques, de la maternelle à la terminale. 750 000 dollars ont été alloués pour soutenir la mise en œuvre de ce nouveau programme.
Le 29 septembre 2025, le gouverneur Phil Murphy a signé la dernière de ces lois, imposant l’enseignement de l’histoire et des contributions des Hispaniques et Latinos dans toutes les écoles publiques de l’État. Cette mesure s’inscrit dans une tendance croissante à la mise en place de cours communautaires, centrés sur des récits ethniques ou identitaires, notamment LGBT.
La sénatrice M. Teresa Ruiz a déclaré :
« Les Latinos ont été à l’avant-garde de la construction de ce pays depuis ses débuts, combattant dans toutes les guerres, marchant pour les droits civiques et mettant nos talents au service de la croissance économique. Nos enfants méritent de voir cette histoire reflétée avec exactitude. »
Le New Jersey impose déjà, depuis janvier 2022, l’enseignement de l’histoire des Asiatiques américains et des Insulaires du Pacifique (AAPI), également instauré par le gouverneur Murphy. Cette loi prolonge celle de 2019, qui rendait obligatoire l’enseignement de l’histoire et des contributions des personnes LGBTQ+ et des personnes handicapées dans les collèges et lycées (middle and high schools).
Ces politiques d’inclusion s’inscrivent dans la continuité de la loi Amistad de 2002, qui impose depuis plus de vingt ans aux écoles publiques d’« intégrer l’histoire des Africains et des Afro-Américains dans le programme de sciences sociales ».
Il faut donc nécessairement supposer que les petits Américains connaissent parfaitement l’histoire de leur pays, puisqu’on leur enseigne désormais l’apport des minorités à celle-ci.
Crédit image : Par Office of Governor Phil Murphy — https://www.nj.gov/governor/news/press/, Domaine public, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=159294434